Заклад дошкільної освіти комбінованого типу (ясла-садок) №3 "Берегиня" Голопристанської міської ради Херсонської області

 





Ми проти булінгу

Анкета «Що ми знаємо про булінг?»

1.Чи знаєте Ви, що таке боулінг?
Так
Ні
2.Чи були Ви свідком боулінгу?
Так 
Ні
3.Чи стикалися Ви з ситуаціями знущання 
одних людей на іншими?
Так
Ні
4.Якщо так, то в якій формі:
а) приниження
б) фізичне
в) вербальне
г) зйомка знущання на телефон
д) кібербулінг( загрози, знущання в Інтернеті)
5.Чи були Ви самі учасником цькування, знущання?
а) так як спостерігач
б) так, як жертва
в) так, як агресор
г) ні, не був (була)
6.Хто, на Ваш погляд, частіше піддається цькуванню (булінгу)?
а) той, хто слабий і не  може дати здачі
б) той, хто відрізняється від інших (зовні, фізично)
в) той, хто  має свою думку
7.Хто, на вашу думку, здатний припинити боулінг в освітній організації?
а) адміністрація
б) педагогічний колектив
в) батьки
 
Дякую за участь!
 

 

 

Телефони довіри, за якими можна звертатися у випадку булінгу
- Дитяча лінія 116111 або 0800500225 (з 12.00 до 16.00) 
- Гаряча телефонна лінія щодо боулінгу 111600
- Гаряча лінія з питань запобігання  насильству 116123 або 0800500335
- Уповноважений Верховної Ради з прав людини 0800501720
- Уповноважений Президента України з прав дитини 0442557676
- Центр надання безоплатної правової допомоги 0800213103
- Національна поліція України 102
 

 

- скликає засідання комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) для прийняття рішення за результатами проведеногорозслідування та вживаєвідповідних заходів реагування;

2.2. Педагогічні працівники ЗДО № 3 "Берегиня":

- забезпечуютьздобувачам освіти захист під час освітнього процесу від будь-яких форм насильства та експлуатації, у тому числі булінгу (цькування), дискримінації за будь-якоюознакою, від пропаганди та агітації, що завдаютьшкоди здоров’ю;

- повідомляють директора ЗДО про факти булінгу (цькування) стосовноздобувачів освіти, педагогічних працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком яких вони були особистоабо про які отрималидостовірнуінформацію від інших осіб;

- сприяютькерівництву закладу освіти у проведеннірозслідування щодо випадків булінгу (цькування);

- виконують рішення та рекомендації комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) у закладі дошкільної освіти.

 

            3.Діяльність Комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) у закладі дошкільної   освіти № 3 "Берегиня"

3.1.Комісія з розгляду випадків булінгу (цькування) у закладі дошкільної освіти № 3 "Берегиня" (далі – Комісія) створюється наказом директора ЗДО  та скликається для прийняття рішення за результатами розслідування про факти булінгу (цькування).

3.2. В своїй діяльності Комісія керується Кодексом України про адміністративні правопорушення, законами України "Про освіту", "Про дошкільну освіту", "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)", цим Положенням та іншими нормативно-правовими актами з питань щодо протидії булінгу (цькуванню).

3.3. До складу Комісії можутьвходити директор закладу, педагогічні працівники, батьки постраждалого та булера та інші зацікавлені особи.

3.4. Комісія діє відповідно до Порядку подання та розгляду (з дотриманнямконфеденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в ЗДО, Порядку реагування на доведенівипадки булінгу (цькування) в ЗДО та відповідальністьосіб, причених до булінку (цькування).

3.5.Засідання Комісії скликається директором ЗДО № 3 "Берегиня" для розгляду та неупередженого з’ясування обставин випадків булінгу (цькування) у ЗДО відповідно до заяв, що надійшли.

3.6. У разі, якщо Комісія не кваліфікує випадок як булінг (цькування), а постраждалий не згодний з цим, то він може одразу звернутись до органів Національної поліції України із заявою, про що директор закладу освіти має повідомити постраждалого.

3.7. Рішення Комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів всіх членів Комісії.

 

4. Порядок подання та розгляду (з дотриманнямконфеденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти

4.1. Учасники освітнього процесу подаютьзаяву директору закладу освіти про випадки булінгу по відношенню до дитини або будь-якого іншогоучасника освітнього процесу.

4.2. Директор закладу  розглядаєзаяву в день її подання та видаєнаказ про проведення розслідування.

4.3. Проводитьсяповне та неупередженерозслідування щодо випадків булінгу (цькування) з залученнямосіб від яких отрималиінформацію.

4.4. Директор закладу освіти скликає засідання комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) для прийняття рішення за результатами розслідування та виконання відповідних заходів реагування.

4.5. Комісія повідомляєуповноваженимпідрозділаморганівНаціональноїполіції України (ювенальній поліції) та службу у справах дітей про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти.

4.6. Рішення Комісії реєструється в окремомужурналі, зберігається в паперовомувигляді з оригіналамипідписів всіх членів Комісії.

4.7. Потерпілий чи його/її представник також можутьзвернутисявідразу до уповноваженихпідрозділіворганівНаціональноїполіціїУкраїни (ювенальна поліція) та служби у справах дітей.

 

5. Порядок реагування на доведенівипадки булінгу (цькування) в закладі дошкільної освіти та відповідальністьосіб, причетних до булінгу (цькування)

5.1. В разі підтвердження факту вчинення булінгу (цькування), за результатами розслідування та висновків Комісії, повідомляютьсяуповноваженіпідрозділиорганівНаціональноїполіції України та служби у справах дітей про випадки булінгу (цькування) в ЗДО.

5.2. Виконується рішення та рекомендації Комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) у закладі дошкільної освіти.

5.3. Надаютьсясоціальні та психолого-педагогічніпослугиздобувачам освіти, які вчинили булінг, стали його свідкамиабопостраждали від булінгу.

5.4. Директор закладу дошкільної освіти  абоуповноважені ним особи відповідно чинного законодавства та в межах повноваженьздійснюють контроль за виконанням плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькування) в ЗДО.

 

6. Права та обов’язки учасників освітнього процесу

6.1. Здобувачі освіти:

а) мають право на:

- повагу людськоїгідності;

- захист під час освітнього процесу від приниженнячесті та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, булінгу (цькування), дискримінації за будь-якоюознакою, пропаганди та агітації, що завдаютьшкоди здоров’ю здобувача освіти;

- отриманнясоціальних та психолого-педагогічних послуг як особа, яка постраждала від булінгу (цькування), стала його свідкомабо вчинила булінг (цькування);

б) зобов’язані:

- поважати гідність, права, свободи та законніінтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватисяетичних норм;

- відповідально та дбайливоставитися до власного здоров’я, здоров’я оточуючих, довкілля.

6.2. Працівники, які залучаються до освітнього процесу:

а)мають право на захист під час освітнього процесу від будь-яких форм насильства та експлуатації, у тому числі булінгу (цькування), дискримінації за будь-якоюознакою, від пропаганди та агітації, що завдаютьшкоди здоров’ю;

б) зобов’язані повідомляти директора ЗДО про факти булінгу (цькування) стосовноздобувачів освіти, педагогічних працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком якого вони були особистоабоінформацію про які отримали від інших осіб, вживатиневідкладних заходів для припинення булінгу (цькування).

6.3. Батьки здобувачів освіти:

а) мають право:

- отримуватиінформацію про діяльність ЗДО щодо наданнясоціальних та психолого-педагогічних послуг особам, які постраждали від булінгу (цькування), стали його свідкамиабо вчинили булінг (цькування);

- подати директору закладу дошкільної освіти заяву про випадки булінгу (цькування) стосовно дитини або будь-якого іншогоучасника освітнього процесу;

- вимагатиповного та неупередженогорозслідування випадків булінгу (цькування) стосовно дитини або будь-якого іншогоучасника освітнього процесу;

б) зобов’язані:

- виховувати у дітей повагу до гідності, прав, свобод і законнихінтересівлюдини, законів та етичних норм, відповідальне ставлення до власного здоров’я, здоров’я оточуючих і довкілля;

- поважати гідність, права, свободи і законніінтереси дитини та інших учасників освітнього процесу;

- дбати про фізичне і психічне здоров’я дитини, сприяти розвитку її здібностей, формувати навички здорового способу життя;

- формувати у дитини культуру діалогу, культуру життя у взаєморозумінні, мирі та злагодіміжусіма народами, етнічними, національними, релігійнимигрупами, представниками різних політичних і релігійнихпоглядів та культурних традицій, різного соціального походження, сімейного та майнового стану;

- настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільноїморалі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;

- сприяти директору ЗДО у проведеннірозслідування щодо випадків булінгу (цькування);

- виконувати рішення та рекомендації комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в ЗДО.

 

7. Прикінцеві положення

7.1. Положення про порядок розгляду випадків булінгу (цькування) в  закладі дошкільної освіти № 3 "Берегиня" затверджуєтьсянаказом закладу освіти.

7.2. Зміни та доповнення до Положення вносятьсянаказомзакладу дошкільної освіти.

 

 

 

 

 

 

ЗРАЗОК
 
Директору ЗДО №3
«Берегиня»
____________________________
(прізвище, ім’я, по батькові заявника)
____________________________
(адреса проживання)
____________________________
(контактний телефон)
 
 
 
 
 
 
Заява
Зміст заяви викладається довільно.
В заяві повідомляється про випадки булінгу (цькування), а саме обставини, місце, час та яким чином здійснювався булінг (цькування).
Вказується відомості про потерпілого (жертви булінгу), кривдника (булера), спостерігачів (за наявності)
 
 
_______________
          (дата)                                                                                                       _____________
                                                                                                                                 (підпис)